Deklaracja dostępności

Szkoła Podstawowa im. Franciszka Nawrota w Łysakowie zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej Szkoły Podstawowej im. Franciszka Nowaka w Łysakowie https://www.splysakow.edupage.org/

Data publikacji strony internetowej: 2020-09-25

Data ostatniej istotnej aktualizacji: 2020-09-25

Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej:

– zamieszczone informacje są w postaci artykułów lub załączników, które nie są dostępne cyfrowo w całości, bo zostały opublikowane przed wejściem w życie ustawy o dostępności cyfrowej lub nie są wykorzystywane do realizacji bieżących zadań,

– zamieszczone informacje w postaci załączników są w postaci skanów z uwagi na charakter informacji jaki jest niezbędny do opublikowania informacji,

– filmy nie posiadają napisów dla osób głuchych,

– zdjęcia z wydarzeń nie posiadają pełnych opisów alternatywnych.

Oświadczenie sporządzono dnia: 2020-09-25

Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez podmiot publiczny.

Na stronie internetowej można używać standardowych skrótów klawiaturowych przeglądarki.

Informacje zwrotne i dane kontaktowe

W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt.

Inspektorem Danych Osobowych jest Pan Radosław Adamiec, e-mail: r.ad@gazeta.pl , tel.: 535950903

Osobą kontaktową jest Magdalena Jakubanis e.mail: jakubanisek@gmail.com.

Kontaktować można się także dzwoniąc na numer telefonu 41385-74-21.

Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać skargi na brak zapewnienia dostępności.

Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie możne złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich. www.rpo.gov.pl

Dostępność architektoniczna

Dane adresowe: Szkoła Podstawowa im. Franciszka Nawrota w Łysakowie, Łysaków Drugi 44b, 28-300 Jędrzejów.

Do budynku szkoły prowadzi główne wejście znajdujące się od strony północnej. Jest ono ogólnodostępne w godzinach pracy szkoły. W gabinecie dyrektora szkoły jest podgląd monitoringu obejmujący wejście główne do budynku szkoły.

Budynek szkoły i budynek oddziału przedszkolnego to budynki parterowe, znajdują się w nich korytarze prowadzące do poszczególnych klas. W budynku szkoły znajduje się gabinet dyrektora, biblioteka szkolna, łazienka, szatnia orz sale lekcyjne. Do budynku oddziału przedszkolnego, który jest odrębnym parterowym budynkiem prowadzą dwa wejścia od strony północnej i wschodniej. Przy każdym wejściu są schody składające się z pięciu stopni. Od strony północnej znajduje się podjazd dla niepełnosprawnych. W budynku jest kuchnia, stołówka, szatnia, łazienka oraz sala zajęć. Osobami oddelegowanymi do udzielania informacji przy wejściach głównych tych budynków są pracownicy obsługi. Zastępcza salka gimnastyczna znajduje się w trzecim budynku oddalonym od głównego o około 200 m. Jest to budynek piętrowy, do którego prowadzi tylko jedno wejście od strony północnej. Do budynku prowadzą schody składając się z czterech stopni oraz podjazd dla osób niepełnosprawnych. Wewnątrz jest korytarz, sale do ćwiczeń oraz łazienka.

Budynki szkoły nie dysponują platformami, pętlami komunikacyjnymi itp.

Drogi ewakuacyjne wewnątrz budynków są oznakowane.

Od strony wschodniej przy budynku oddziału przedszkolnego znajduje się miejsce parkingowe wyznaczone dla osób niepełnosprawnych i jest specjalnie oznakowane.

W budynkach nie ma oznaczeń w alfabecie brajla ani oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących, nie można skorzystać z tłumacza języka migowego.

Więcej informacji o dostępności cyfrowej można znaleźć na stronie Ministerstwa Cyfryzacji https://www.gov.pl/web/dostepnosc-cyfrowa/