Uczniowie

KO - klasy I-II KO - język polski KO - język angielski KO - język niemiecki KO - matematyka KO - biologia KO - chemia KO - fizyka KO - geografia KO - przyroda KO - historia KO - plastyka KO - technika KO - muzyka KO - informatyka KO - w-f WE - język polski dla klasy VIII Matematyka z kluczem Matematyka wokół nas Szkolny zestaw podręczników Szkolny zestaw programów nauczania

Kryterium Oceniania

KO - biologia

KRYTERIA OCENIANIA Z BIOLOGII

 

 

Formy i zasady bieżącego oceniania

 

Prace pisemne w klasie

Forma

Zakres treści nauczania

Częstotliwość

Zasady przeprowadzania

Prace klasowe (1 h lekcyjna)

jeden dział obszerny lub dwa mniejsze działy

przy 1 h tygodniowo co najmniej jedna praca klasowa w półroczu

  • zapowiadane przynajmniej
    z tygodniowym wyprzedzeniem

  • informacja o pracy klasowej zanotowana wcześniej w dzienniku lekcyjnym

  • pracę klasową poprzedza powtórzenie materiału nauczania

Kartkówk (do 20 min)

materiał nauczania z trzech ostatnich lekcji

przy1 h tygodniowo przynajmniej dwie w semestrze

bez zapowiedzi

Prace pisemne w domu

Pisemne prace domowe

materiał nauczania
z bieżącej lekcji lub przygotowanie

materiału dotyczącego nowego tematu (nauczanie odwrócone)

Przy 1 h tygodniowo jedna praca w półroczu

zróżnicowane zadania zgodnie z realizowanym materiałem

Prowadzenie zeszytu ćwiczeń

zgodnie z tematami lekcji

nie mniej niż raz w półroczu

  • zasady prowadzenia zeszytu ćwiczeń powinny zostać ustalone na pierwszej lekcji

  • ocenie podlega zarówno poprawność merytoryczna rozwiązywanych zadań, jak i estetyka oraz systematyczność

Inne prace domowe

  • prace badawcze, obserwacje i hodowle wskazane

w podstawie programowej

  • zadania związane

z projektami edukacyjnymi

– wykonywanie plakatów, prezentacji multimedialnych do bieżącego materiału

raz w półroczu

  • zadania przeznaczone do pracy w grupach lub kierowane do uczniów szczególnie zainteresowanych biologią

Odpowiedzi ustne

Ustne sprawdzenie wiadomości

materiał nauczania z trzech ostatnich lekcji

minimum jedna w półroczu

bez zapowiedzi

Pytania aktywne

lekcja bieżąca lub lekcje powtórzeniowe

częstotliwość dowolna,

w zależności od predyspozycji uczniów

uczniowie sami zgłaszają się
do odpowiedzi lub są wyznaczani przez nauczyciela

Referowanie pracy grupy

lekcja bieżąca lub lekcje powtórzeniowe

w zależności od metod pracy stosowanych na lekcji

należy zwrócić uwagę na to, aby w kolejnym referowaniu wspólnych prac zmieniały się osoby referujące

Praca na lekcji

bieżący materiał nauczania

jedna lub dwie oceny w półroczu

  • oceniane są aktywność, zaangażowanie, umiejętność pracy w grupie lub w parach

  • w ocenianiu można uwzględnić ocenę koleżeńską lub samoocenę

Pozostałe przedmiotowe zasady oceniania

  1. Pisemne prace klasowe

Pisemne prace klasowe są obowiązkowe.

W przypadku nieobecności usprawiedliwionej uczeń musi napisać pracę klasową w ciągu dwóch tygodni od daty powrotu do szkoły. Jeżeli nieobecność jest nieusprawiedliwiona, uczeń przystępuje do pracy klasowej na pierwszej lekcji, na którą przyszedł.

  1. Wymagania na poszczególne oceny szkolne z prac pisemnych

Od ucznia wymaga się uzyskania następujących wyników na poszczególne oceny:

  • 100–98% – celujący,

  • 97–90% – bardzo dobry,

  • 89–71% – dobry,

  • 70–50% – dostateczny,

  • 49–31% – dopuszczający,

  • 30–0% – niedostateczny.

  1. Odpowiedzi ustne

Przy wystawianiu oceny za odpowiedź ustną nauczyciel jest zobowiązany do udzielenia uczniowi informacji zwrotnej.

Uczeń ma prawo być nieprzygotowany do odpowiedzi ustnej bez usprawiedliwienia dwa razy w półroczu. Nieprzygotowanie zgłasza nauczycielowi przed lekcją lub na jej początku, zanim nauczyciel wywoła go do odpowiedzi.

.

  1. Prace domowe

Uczeń ma prawo nie wykonać w półroczu jednej pracy, ale musi ją uzupełnić na następną lekcję.

  1. Praca na lekcji

Uczeń może otrzymać ocenę celującą, jeżeli:

  • samodzielnie zaprojektuje i wykona doświadczenie na lekcji lub omówi doświadczenie wykonane w domu,

  • aktywnie uczestniczy w lekcji z zadawaniem pytań aktywnych,

  • przygotuje materiały do lekcji odwróconej.

 

Sprawdzenie i ocenianie sumujące postępy ucznia

Podsumowaniem edukacyjnych osiągnięć ucznia w danym roku szkolnym są ocena śródroczna i ocena roczna. Nauczyciel wystawia je po uwzględnieniu wszystkich form aktywności ucznia oraz wagi ocen cząstkowych.

 

Przedmiotowe zasady oceniania zostały opracowane na podstawie wytycznych zawartych w Rozporządzeniu MEN z dnia 10 czerwca

2015 r. (poz. 843) w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych, a także Rozporządzenia MEN z dnia 11 sierpnia 2016 r. (poz. 1278) zmieniającego rozporządzenie w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych.

Kontakt

E-mail szkoły: splysakow@op.pl
Inspektor Ochrony Danych: Radosław Adamiec
e-mail: r.ad@gazeta.pl
Administrator strony: Justyna Pietrzyk
tel: 41385-74-21
E-mail administratora strony: jbrewczyk@interia.pl
Telefon: 41385-74-21
Adres szkoły: Łysaków Drugi 44b
28-300 Jędrzejów
Poland
Nazwa szkoły: Szkoła Podstawowa im. Franciszka Nawrota w Łysakowie
RSS | Kontakt | Mapa strony | Polityka prywatności